آموزش عربی برای گردشگری معهد الضاد لتعليم العربية للناطقين بغيرها في ايران A.L.I-Arabic Language Institute in Iran آموزش آکادمیک ، علمی و روشمند زبان بهره مند از اساتيد خبره و كار آزموده  برگزارى دوره ها در کوتاه ترین زمان با نتایج درخشان انضباط آموزشى و ادارى و كيفيت بالاى آموزشی برگزار كننده دوره هاى متنوع، منظم و مستمر  بهره مند از متد، شيوه نامه و كتب انحصاری لغه الضاد ، قواعدالضاد و معجم الضاد

الفروق اللغویة

الفروق اللغویة

 

🌺الفروق اللغوية ۱۹🌺

ما الفَرقُ بينَ الطّاقَةِ و القُدرَةِ؟

🌿الطّاقَةُ غايَةُ مَقدِرَةِ القادِرِ

و إستِفراغِ وُسعِه في المَقدُورِ يُقالُ

هذا طاقَتي أي قَدرُ إمكان ما في وُسعي

 

🌿غايَةُ المَقدِرَةِ: نهايت توانايي

🌿إستِفراغُ الوُسع: به كاربستن

تمامي تلاش

🌺إعداد: السيد بطحايي

🍁مستوى المتعلم: متوسط

🌺الفروق اللغوية ۲۰🌺

ما الفرقُ بينَ الظِّلِّ و الفِئ؟

🌿 الظِّلُّ يَكُونُ لَيلاً و نَهاراً و لا

يَكُونُ الفِئُ إلاّ بِالنَّهارِ.

🌺إعداد: السيد بطحايي

🍁مستوى المتعلم: متوسط

🌺الفروق اللغوية ۲۱🌺

ما الفَرقُ بينَ العَذابِ و الألَمِ؟

🌿العَذابُ أخَصُّ مِنَ الألَمِ و ذلك أنَّ

العَذابَ هُوَ الألَمُ المُستَمِرُّ و الألَمُ

يَكُونُ مُستَمِرّاً و غَيرَ مُستَمِرٍّ ألا تَرى

أنَّ قَرَصَةَ البَعُوضِ ألَمٌ و لَيسَ بِعَذابٍ

فَإن استَمَرَّ ذلك قُلتَ عَذَّبَني

البَعُوضُ اللَّيلَةَ، فَكُلُّ عَذابٍ ألَمٌ و

لَيسَ كُلُّ ألَمٍ عَذاباً

🌿قرَصَةُ البَعُوضِ: نيش پشه

🌺إعداد: السيد بطحايي

🍁مستوى المتعلم: متوسط

🌺الفروق اللغوية ۲۲🌺

مَا الفَرقُ بينَ الفِتنَةِ و الإختِبارِ؟

🌿الفِتنَةُ أشَدُّ الإختِبارِ و يَكُونُ في

الخَير و الشَّرِّ ألا تَسمَعُ قَولَهُ تَعالى “

إنَّما أموالُكُم و أولادُكُم فِتنَةٌ ” و قالَ

تَعالى ” لَأسقَيناهُم ماءً غَدَقاً لِنَفتِنَهُم

فيه ” فَجَعَلَ النِّعمَةَ فِتنَةً لِأنَّه قَصَدَ

المُبالَغَةَ في إختِبارِ المُنعَمِ عَلَيه بِها.

🌿ماءٌ غَدَقٌ: آب فراوان

🌺إعداد: السيد بطحايي

🍁مستوى المتعلم: متوسط

🌺الفروق اللغوية ۲۳🌺

ما الفَرقُ بينَ الفِسقِ و الفُجُورِ؟

🌿الفِسقُ هُوَ الخُرُوجُ مِن طاعَةِ اللّهِ

بِكَبيرَةٍ، و الفُجُورُ الإنبِعاثُ في

المَعاصي و التَّوَسُّعِ فيها.

🌺إعداد: السيد بطحايي

🍁مستوى المتعلم: متوسط

🌺الفروق اللغوية ۲۴🌺

مَا الفَرقُ بينَ القادِرِ و القَديرِ؟

🌿 القادِرُ: هُوَ الَّذي إن شاءَ فَعَلَ، و

إن شاءَ لَم يَفعَل. و القَديرُ: الفَعّالُ

لِكُلِّ ما يَشاءُ، و لِذلِكَ لَم يُوصَف بِه

غَيرُ البارئ تَعالى شَأنُهُ.

🌿لم يُوصَف: توصيف نمي شود.

🌿البارئُ: آفريدگار

🌺إعداد: السيد بطحايي

🍁مستوى المتعلم: متوسط

🌺الفروق اللغوية ۲۵🌺

مَا الفَرقُ بينَ الخِزيِ و الذُّلِّ؟

🌿 الخِزيُ ذُلٌّ مَعَ إفتِضاحٍ. قالَ اللّهُ

تَعالى: لَهُم في الدُّنيا خِزيٌ و لَهُم

في الآخِرَةِ عَذابٌ عَظيمٌ.

🌿إفتِضاح: رسوايى

🌺إعداد: السيد بطحايي

🍁مستوى المتعلم: متوسط

🌺الفروق اللغوية ۲۶🌺

مَا الفَرقُ بينَ الكَأسِ و القَدَحِ؟

🌿الكَأسُ لا تَكُونُ إلاّ مَملُؤَةً و القَدَحُ تَكُونُ مَملُؤَةً و غَيرَ مَملُؤَةٍ.

🌺إعداد: السيد بطحايي

🍁مستوى المتعلم: متوسط

🌺الفروق اللغوية ۲۷🌺

مَا الفَرقُ بينَ النَّبَأِ و الخَبَرِ؟

🌿النَّبَأُ لا يَكُونُ إلاّ لِلإخبارِ بِما لا يَعلَمُهُ المُخبَرُ و يَجُوزُ أن يَكُونَ الخَبَرُ بِما يَعلَمُهُ و بِما لا يَعلَمُهُ.

🌺إعداد: السيد بطحايي

🍁مستوى المتعلم: متوسط

🌺الفروق اللغوية ۲۸🌺

مَا الفَرقُ بينَ الدَّهشِ و الحَيرَةِ؟

🌿 الدَّهشُ حَيرَةٌ مَعَ تَرَدُّدٍ و اضطِرابٍ و لا يَكُونُ إلاّ ظاهِراً و يَجُوزُ أن تَكُونَ الحَيرَةُ خافِيَةً.

🌿الخافي: مخفيانه، پنهاني

🌺الفروق اللغوية ۲۹🌺

مَا الفَرقُ بينَ التَّخَلُّصِ و النَّجاةِ؟

🌿التَّخَلُّصُ يَكُونُ مِن تَعقيدٍ و إن لَم يَكُن أذى و النَّجاةُ لا تَكُونُ إلاّ مِن أذى.

🌿تعقيد: دشواري

🌺إعداد: السيد بطحايي

🍁مستوى المتعلم: متوسط

🌺الفروق اللغوية ۲۹🌺

مَا الفَرقُ بينَ التَّخَلُّصِ و النَّجاةِ؟

🌿التَّخَلُّصُ يَكُونُ مِن تَعقيدٍ و إن لَم يَكُن أذى و النَّجاةُ لا تَكُونُ إلاّ مِن أذى.

🌿تعقيد: دشواري

🌺إعداد: السيد بطحايي

🍁مستوى المتعلم: متوسط

🌺الفروق اللغوية ۳۰🌺

مَا الفَرقُ بينَ التِّلاوَةِ و القِراءَةِ؟

🌿 التِّلاوَةُ لا تَكُونُ إلاّ لِكَلِمَتَينِ فَصاعِداً، و القِراءَةُ تَكُونُ لِلكَلِمَةِ الواحِدَةِ يُقالُ قَرَأَ فُلانٌ إسمَهُ و لا يُقالُ تَلا إسمَهُ

🌿كلِمَتَين فَصاعِداً: دو كلمه به بالا

🌺إعداد: السيد بطحايي

🍁مستوى المتعلم: متوسط

🌺الفروق اللغوية ۳۱🌺

مَا الفَرقُ بينَ الجَرحِ و الكَسبِ؟

🌿الجَرحُ يُفيدُ مِن جَهَةِ اللَّفظِ أنَّه فُعِلَ بِجارِحَةٍ و الكَسبُ لا يُفيدُ ذلك مِن جَهَةِ اللَّفظِ.

🌿جارِحَة ج جَوارح: عضو بدن

🌺إعداد: السيد بطحايي

🍁مستوى المتعلم: متوسط

🌺الفروق اللغوية ۳۲🌺

مَا الفَرقُ بينَ الزَّعيمِ و الرَّئيسِ؟

🌿الزَّعامَةُ تُفيدُ القُوَّةَ عَلى الشَّئِ و مِنهُ قَولُهُ تَعالى ” و أنا به زَعيمٌ ” أي أنا قادِرٌ على أداءِ ذلك و مِن ثَمَّ قيل للرِئاسَةِ الزَّعامَةُ و زَعيمُ القَومِ رَئيسُهُم.

🌿من ثَمَّ: از اين جهت

🌺إعداد: السيد بطحايي

🍁مستوى المتعلم: متوسط

🌺الفروق اللغوية ۳۳🌺

مَا الفَرقُ بينَ الإحباطِ و التَّكفيرِ؟

🌿 الإحباطُ هُوَ إبطالُ عَمَلِ البِرِّ مِنَ الحَسَناتِ بِالسَّيِّئاتِ و التَّكفيرُ إبطالُ السَّيِّئاتِ بِالحَسَناتِ.

🌺إعداد: السيد بطحايي

🍁مستوى المتعلم: متوسط

🌺الفروق اللغوية ۳۴🌺

مَا الفرقُ بينَ التَّرَبُّصِ و الإنتِظارِ؟

🌿 التَّرَبُّصُ طولُ الإنتِظارِ يَكُونُ قَصيرَ المُدَّةِ و طَويلَها.

🌺إعداد: السيد بطحايي

🍁مستوى المتعلم: متوسط

🌺الفروق اللغوية ۳۵🌺

مَا الفرقُ بينَ الجَهرِ و الإظهارِ؟

🌿الجَهرُ عُمُومُ الإظهارِ و المُبالَغَةُ فيه.

🌺إعداد: السيد بطحايي

🍁مستوى المتعلم: متوسط

🌺الفروق اللغوية ۳۶🌺

مَا الفرقُ بينَ الغَبطِ و الحَسَدِ؟

🌿 الغَبطُ هُوَ أن تَتَمَنّى أن يَكُونَ مِثلُ حالِ المَغبُوطِ لَكَ مِن غَيرِ أن تُريدَ زَوالَها عَنهُ، و الحَسَدُ أن تَتَمَنّى أن تَكُونَ حالُهُ لَكَ دُونَهُ فَلِهذا ذُمَّ الحَسَدُ و لَم يُذَمَّ الغَبطُ

🌺إعداد: السيد بطحايي

🍁مستوى المتعلم: متوسط