آموزش عربی برای گردشگری معهد الضاد لتعليم العربية للناطقين بغيرها في ايران A.L.I-Arabic Language Institute in Iran آموزش آکادمیک ، علمی و روشمند زبان بهره مند از اساتيد خبره و كار آزموده  برگزارى دوره ها در کوتاه ترین زمان با نتایج درخشان انضباط آموزشى و ادارى و كيفيت بالاى آموزشی برگزار كننده دوره هاى متنوع، منظم و مستمر  بهره مند از متد، شيوه نامه و كتب انحصاری لغه الضاد ، قواعدالضاد و معجم الضاد

وبلاگ آموزشی

نحو ۱۵

نحو ۱۵ إملأ الفراغاتِ بالكَلِماتِ المُناسِبَةِ. ايّام، سَبُّورَةٌ، كُرّاسَة، نافذتان، المُعَلِّم، طاوِلَةٌ، مُغْلَقٌ، النّافِذَتان،

ادامه مطلب »

نحو ۱۴

نحو ۱۴ رتِّبِ الكلماتِ التاليةَ لِتَكونَ جُمَلا مُفيدَةً. الرَّجُل _ فَكَّيه _ بينَ _مَقتَلُ

ادامه مطلب »

نحو ۱۳

نحو ۱۳ ما هو الخير في “رجائي أن يُّوَفِّقُكَ الله في حياتِكَ”؟ الف: في

ادامه مطلب »

نحو ۱۲

نحو ۱۲ كام خَطَأً في عبارةِ”في طهرانِ عددأً مِنَ المَراكِزَ السياحيَّةِ” الف:۳             ب:۲               ج:۴                   

ادامه مطلب »

نحو ۱۱

نحو ۱۱ کَم خبراً في عبارةِ”في  البستان أشجارٌ خَضراءُ أسقيها كُلَّ يومٍ”؟ الف:۲                       ب:۳                

ادامه مطلب »

نحو ۱۰

نحو ۱۰ أيَّةُ إجابةٍ تُكمِلُ عبارةَ “السيّاراتُ……. في الطُّرُقِ”؟ الف:يسيرون ب:تسير ج:يَسِرنَ د:تَسِرنَ شرح

ادامه مطلب »

نحو ۹

نحو ۹ ما هو نوع الخبر في جملة “في المدرسةِ تلاميذُها” الف:شبه جمله ب:

ادامه مطلب »

نحو ۸

نحو ۸ ما هو نوع الخبر في جملة “في المدينةِ شوارعُ واسِعَةٌ” الف:شبه جملة

ادامه مطلب »

نحو ۷

نحو ۷ اكتبِ المصادرَ المؤوّلةَ وبَيِّن إعرابَها في الجُمَلِ التّاليةِ. تقرّر أن يُقامَ الامتحانُ

ادامه مطلب »